探秘地质遗迹 认识地球奥秘——生态地质队走进小西湖小学开展全国科普月主题活动
金秋科普月,科普进校园。为普及地质科学知识,传播生态保护理念,9月17日下午,我队科普团队走进南京市小西湖小学,开展“探秘地质遗迹,认识地球奥秘”主题科普公益服务,把生动有趣的地质课堂送到孩子们身边。
活动伊始,同学们通过观看我队宣传视频,直观了解地质调查员的日常工作,认识现代地质调查在生态保护中发挥的重要作用。随后,科普队员以《地球的日记本》为题开启科普课堂,从“什么是地质遗迹”切入,把地质遗迹比作地球亿万年留存下来的日记本。结合“形成慢、存量稀、不可再生”三大特点,帮助同学们认识地质遗迹的珍贵。

科普队员立足南京本土资源,围绕六合石柱林、雨花石、汤山猿人洞、溧水天生桥等身边的地质宝藏展开讲解,将家乡地貌故事带到课堂,充分激发孩子们的探索兴趣。科普队员顺势抛出问题:珍贵的地质遗迹正面临着哪些破坏危害?课堂上区分了自然风化侵蚀与人为损毁两类危害,着重讲解乱挖化石、在岩石上涂鸦刻字等行为会对地质遗迹造成不可逆破坏。同时结合《中华人民共和国生态环境法典》开展普法宣讲,向同学们科普地质遗迹保护的相关法律责任,引导大家思考青少年力所能及的保护举措,在孩子们心中树立守护地质遗迹的责任意识。

本次活动最受同学们欢迎的是“海底火山”科学实验。在科普队员的指导下,孩子们利用清水、食用油、白醋、小苏打和色素,亲手完成“海底火山喷发”小实验。红色“岩浆”气泡穿过油层又缓缓沉回杯底,循环往复的奇妙现象引得教室内欢呼声不断。科普队员通过通俗的讲解把浮力、密度等抽象科学知识转化为看得见的趣味现象。

活动最后,科普团队向学校赠送了特色科普徽章等自创纪念品。小西湖小学老师表示,这样的活动让孩子们在动手动脑中感受地质科学,也增强了保护地球的意识。

此次科普公益活动是我队2026年全国科普月系列活动之一。近年来,我队坚持“从业务中来、到应用中去”,把一线地质调查成果转化为青少年听得懂、乐于参与的科普内容。下一步,我队将继续擦亮“生态地质科普”品牌,创新形式、丰富内容,让更多人了解地质、亲近自然、守护家园。
信息中心 周瑜 李阳
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